產(chǎn)品簡介：

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更新時間：2024-09-10

常用的冷凍保存法：

① 低溫冰箱保存法(-20℃、-50℃或-85℃)：低溫冷凍保存時使用螺旋口試管較為方便，也可在棉塞試管外包裹塑料薄膜。保存時菌液加量不宜過多，有些可添加保護(hù)劑。此外，也可用φ5mm的玻璃珠來吸附菌液，然后把玻璃珠置于塑料容器內(nèi)，再放入低溫冰箱內(nèi)進(jìn)行保存的。
② 干冰保存法(-70℃左右)：即將菌種管插入干冰內(nèi)，再置于冰箱內(nèi)進(jìn)行冷凍保存。
③ 液氮保存法(-196℃)：是適用范圍的微生物保存法。 
脫氮假單胞菌說明書培養(yǎng)溫度：  35-37℃英文名稱：Nitrogen removal by Pseudomonas sp.培養(yǎng)保藏法:培養(yǎng)后于4—6℃冰箱內(nèi)保存。公司專業(yè)代理ATCC菌種，質(zhì)量保證，為大中型科研提供嚴(yán)格質(zhì)量體系控制的ATCC,CMCC,CICC,DSMZ標(biāo)準(zhǔn)菌株。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
1.稱量→溶化→調(diào)pH→過濾→分裝→加塞→包扎→滅菌→無菌檢查 
2.干熱滅菌：裝入待滅菌物品→升溫→恒溫→降溫→開箱取物 
3.高壓蒸汽滅菌：加水→裝物品→加蓋→加熱→排冷空氣→加壓→恒壓→降壓回零→排汽→取物→無菌檢查 
4.過濾除菌：組裝滅菌→連接→壓濾→無菌檢查→清洗滅菌

微生物培養(yǎng)方法：
1、平板劃線分離法：把混雜在一起的微生物或同一微生物群體中的不同細(xì)胞用接種環(huán)圈在平板培養(yǎng)基表面，通過分區(qū)劃線稀釋而得到較多獨(dú)立分布的單個細(xì)胞，經(jīng)培養(yǎng)后生長繁殖成單菌落。
2、稀釋涂布平板法將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)，在稀釋度足夠高的菌液里，聚集在一起的微生物將被分散成單個細(xì)胞，從而能在培養(yǎng)基表面形成單個菌落。
上述兩種方法雖然都可以實(shí)現(xiàn)觀察菌落特征的目的，但平板劃線分離法不能對菌落計數(shù)，而稀釋涂布平板法培養(yǎng)過程復(fù)雜，對平板的要求比較高，可參照以下步驟：
a、制備平板培養(yǎng)基將氯化鈉蔗糖瓊脂培養(yǎng)基加熱溶化并冷卻至65℃，向氯化鈉蔗糖瓊脂培養(yǎng)基中加入克林霉素溶液3～5ml并混合均勻，然后取20ml混合均勻的培養(yǎng)基溶液倒入培養(yǎng)皿，輕輕搖動培養(yǎng)皿，使培養(yǎng)基溶液均勻分布在培養(yǎng)皿底部，待培養(yǎng)基溶液凝固后即得平板培養(yǎng)基。
b、制備活性污泥混合液稱取活性污泥土樣15g，放入盛100ml無菌水并帶有玻璃珠的三角燒瓶中，振搖15～20min混合均勻，用一支1ml無菌吸管從中吸取1ml土壤懸液加入盛有9ml無菌水的大試管中充分混勻，制成活性污泥混合液。
c、培養(yǎng)基涂布從活性污泥混合液中吸取0.2ml，滴在平板培養(yǎng)基表面的中央位置，用無菌玻璃涂棒將活性污泥混合液沿同心圓方向輕輕地向外擴(kuò)展，使之分布均勻。

具有兩大功能： 
（ 1 ）通過灌根可有效防治植物細(xì)菌性和真菌性土傳病害，同時可使植物葉部的細(xì)菌和真菌病害明顯減少； 
（ 2 ）對植物具有明顯的促生長、增產(chǎn)作用。 多粘類芽孢桿菌對細(xì)菌性土傳病害 ―― 植物青枯病具有很好的防治效果，在收獲后期，對番茄、茄子、辣椒、煙草、馬鈴薯、羅漢果和生姜青枯?。ń敛。┑奶镩g防效可達(dá) 70 ～ -- ％，增產(chǎn)率達(dá) 493 ％，甚至當(dāng)對照發(fā)病率高達(dá) -- ％時防效也是如此。 多粘類 芽孢桿菌 對芋頭軟腐病、大白菜軟腐病、辣椒 根腐病 、花卉根腐病、玉竹根腐病、沙參根腐病、番茄猝倒病、番茄立枯病以及辣椒疫病等土傳 病害 也具有較好的防治作用。 此外，多粘類芽孢桿菌對 植物 具有明顯的促生長作用，可使田間植株高度比空白對照區(qū)增加 10-30cm ；甚至在植物不發(fā)青枯病時，也可使植物的產(chǎn)量增加 27.5% ，且增產(chǎn)主要表現(xiàn)為收獲前期。

松茋Sandwich ELISA, Double AntibodyAnti-IL-1R I /FITC  熒光素標(biāo)記白介素1受體Ⅰ抗體IgG

反式-3,5-二羥基二苯乙烯 赤松素Sandwich ELISA, Double AntibodyAnti-IL-1R II /FITC  熒光素標(biāo)記白介素1受體Ⅱ抗體IgG

(E)-3-羥基-5-氧基二苯乙烯Sandwich ELISA, Double AntibodyAnti-IL1RAPL1 /FITC  熒光素標(biāo)記白介素受體相關(guān)蛋白樣1前體蛋白抗體IgG

松柏Sandwich ELISA, Double AntibodyAnti-IL-2/FITC  熒光素標(biāo)記白介素2抗體IgG

二乙山芝烯二醇酯Sandwich ELISA, Double AntibodyAnti-IL-2/FITC  熒光素標(biāo)記白介素2抗體(人) IgG

4-[(1E)-2-[(1S,4AS,8AS)-十-5,5,8A-三基-2-亞基-1-萘基]乙烯基]-5-羥基-2(5H)-呋喃酮Sandwich ELISA, Double AntibodyAnti-ITK/PSCTK2/FITC   熒光素標(biāo)記兔抗人、大、小鼠IL-2誘導(dǎo)型T細(xì)胞激酶抗體IgG

二羥茶ASandwich ELISA, Double AntibodyAnti-IL-2R Gamma/FITC  熒光素標(biāo)記白介素2受體γ鏈抗體IgG

二羥茶B(細(xì)胞素)Sandwich ELISA, Double AntibodyAnti-CD122/IL-2RB/FITC  熒光素標(biāo)記CD122/白介素2受體β鏈抗體IgG

狗牙花D乙Sandwich ELISA, Double AntigenAnti-IL-3/FITC (mouse, rat)  熒光素標(biāo)記白介素3抗體IgG

二羥茶D醚Sandwich ELISA, Double AntibodyAnti-IL-3R Alpha/CD123/FITC  熒光素標(biāo)記白介素3受體a鏈抗體IgG

二羥茶ESandwich ELISA, Double AntibodyAnti-IKI3 family protein/FITC  熒光素標(biāo)記擬南芥IKI3抗體IgG

15,16-環(huán)氧-12R-羥基賴百當(dāng)-8(17),13(16),14-三烯Sandwich ELISA, Double AntibodyAnti-IKK gamma/FITC  熒光素標(biāo)記核因子κB激酶gamma抑制劑抗體IgG

12-羥基-8(17),13-賴百當(dāng)二烯-16,15-內(nèi)酯Sandwich ELISA, Double AntibodyAnti-IKK alpha/FITC  熒光素標(biāo)記核因子κB激酶alpha抑制劑抗體IgG

異姜花素DSandwich ELISA, Double AntibodyAnti-IKK beta /FITC  熒光素標(biāo)記核因子κB激酶beta抑制劑抗體IgG
脫氮假單胞菌說明書小鼠三胺 （ELISA）試劑盒Sorbitan Trioleate

小鼠維生素C （ELISA）試劑盒Tributyl citrate,≥97.0%

小鼠NADPH酶2 （ELISA）試劑盒Glycerol trioleate,≥99%

小鼠肝脂酰醇胺 （ELISA）試劑盒Ethyl acrylate,≥99.5%

小鼠胰淀素 （ELISA）試劑盒Methyl 3-Methoxyacrylate,≥99%

小鼠呼腸弧病抗體 （ELISA）試劑盒Ferulic Acid Ethyl Ester,98%

小鼠細(xì)小病抗體 （ELISA）試劑盒Diisodecyl phthalate,≥99.0%

小鼠肝炎病抗體 （ELISA）試劑盒Vinyl acetate,≥99%

小鼠胱硫β-合成酶 （ELISA）試劑盒Methyl chloroacetate,≥99%

保存方法：
傳代保存法：培養(yǎng)基的濃度不宜過高，營養(yǎng)成分不宜過于豐富，尤其是碳水化合物的濃度應(yīng)在可能的范圍內(nèi)盡量降低。培養(yǎng)溫度通常以稍低于適生長溫度為好。若為產(chǎn)酸菌種，則應(yīng)在培養(yǎng)基中添加少量碳酸鈣 。
液體石蠟覆蓋保存法：該法較前一種方法保存菌種的時間更長，適用于霉菌、酵母菌、放線菌及需氧細(xì)菌等的保存。
懸液保存法：
① 蒸餾水保存法：適用于霉菌、酵母菌及絕大部分放線菌，將其菌體懸浮于蒸餾水中即可在室溫下保存數(shù)年。本法應(yīng)注意避免水分的蒸發(fā)。
② 糖液保存法：適用于酵母菌，如將其菌體懸浮于10%的蔗糖溶液中，然后于冷暗處保存，可長達(dá)10年。除此之外，也可使用緩沖液或食鹽水等進(jìn)行保存。
載體保存法：①土壤保存法；②砂土保存法；③硅膠保存法；④磁珠保存法；⑤麩皮保存法；⑥紙片(濾紙)保存法。